1. Conocer el marco conceptual y los contenidos más relevantes sobre los procesos de inclusión y acción socioeducativa con jóvenes en su tránsito a una vida adulta autónoma. 2. Adquirir recursos personales de carácter teórico-práctico que faciliten una adecuada identificación, comprensión y respuesta a las necesidades del colectivo juvenil en dificultad social. 3. Conocer algunos aspectos básicos que subyacen en las diferentes situaciones y problemáticas estudiadas y su incidencia en la relación educativa. 4. Compartir experiencias educativas utilizando los diferentes medios disponibles en el curso. 5. Diseñar, desarrollar y evaluar experiencias de acción socioeducativa relacionadas con los contenidos del curso. 6. Tomar conciencia de la importancia del trabajo en equipo y de la interrelación entre los diferentes recursos y dispositivos, para ofrecer una respuesta eficaz y contextualizada ante la complejidad de las situaciones y problemas en el ámbito.